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发表日期:2013年12月2日 出处:得禄乡初级中学 作者:得禄乡初级中学 编辑:puss 有522位读者读过此文 【字体:
得禄乡初级中学校园管理方案

为加强得禄中学校园管理,通过校园规范化,科学化管理,充分发挥资源优势,实施素质教育,提高办学效益,使教育教学质量健康、稳步提高,让学校不断发展、建设“家长放心、社会满意、学生舒心和谐发展的校园,特制定此方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导、用科学发展观统领学校工作,坚持“以人为本,德育为先,教学为中心,加强学校组织建设、教师队伍建设,全面推进课程改革,为培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人打下扎实基础。”以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等法律法规和社会主义荣辱观为依据,坚持管理工作扎实有序,落实到位。

二、具体目标

1、建立健全管理规章制度。

2、加强教师队伍素质建设,提高教师素质,加强和改进德育工作,加强教学常规管理、加强教育科研管理。

3、营造良好育人环境和文化氛围。加强对校园基础设施,教学配套设备的管理,物尽其用,最大限度发挥这些设施的作用。

校园管理具体措施

(一)、建立健全管理规章制度,使学校管理制度化、规范化。

(二)、加强教师队伍素质建设,提高教师素质。

加强领导班子的组织、思想和作风建设,坚持政治业务学习制度,校务公开制度,努力提高自身素质和依法治校的水平。加强师德师风建设,积极开展校本教研参加各种学习培训和学历提高,加强对青年教师的培养,树立学科带头人。实施名师工程使青年骨干教师脱颖而出。

(三)、坚持德育为首、切实加强和改进德育工作。

重视学生思想道德教育,以课堂教育为主渠道,以“五爱”教育为主线,以培养学生养成良好的行为规范为重点,利用品德课、国旗下讲话、班会、队活动、学生家长会以及开展丰富多彩的校园文化和社会实践活动对学生进行生动形象的思想教育,促进学生健康成长。

(四)、加强教学常规管理、加强教育科研管理,提高质量。

加强常规管理,首先要落实教育制度,落实课程计划,开全开足各科课程促进学生综合素质的提高,其次加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课、课后辅导及作业批改,提高课堂教学效率,遵循教育规律,因材施教,遵循个性差异,促进学生全面发展。加强教育科研管理,参加课题研究,提高教师的教学水平。

(五)、加强校园建设,优化育人环境。

一是做好校园绿化、美化、净化工作,二是不断改善办学条件,有计划的添置教学设备,三是坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设和班级建设为核心,进行特色的校园文化建设,健全文化宣传阵地,打造育人环境,促进良好校风的形成。

 

 

 

 

 

 

 

 

得禄乡初级中学

2013年9月1日




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